Warum wir das 'Schulbuch-Set der Sieben Gnommchen 0+' nicht wirklich nutzen konnten

Als mein Sohn fünf Monate alt war, bekam ich das 'Schulbuch-Set der Sieben Gnommchen 0+' in die Hände. Die Bücher sollen für Kinder von der Geburt bis zum ersten Lebensjahr geeignet sein, also begann ich sie unverzüglich mit meinem Kleinen zu zeigen. Doch ich war völlig auf dem falschen Dampfer! In diesem Alter hatte mein Sohn nämlich gerade seine Zähne und suchte ständig nach etwas, um sie zu kauen. Er versuchte, mir die Bücher zu entreißen und sie in seinen Mund zu stecken. Da ich den Moment für ungeeignet hielt, legte ich die Bücher beiseite, bis ein besserer Zeitpunkt gekommen wäre. Doch auch später zeigte sich mein Sohn nicht sonderlich interessiert an ihnen, ihm war viel zu interessant, um zu poltern, zu spielen, zu lernen, zu sitzen, zu stehen usw. Die Bücher wurden einfach beiseite gelegt und ich bekam keine Chance, sie ihm überhaupt zu zeigen. Ich verstand einfach nicht, ob mein Sohn besonders zurückgeblieben oder ob alle anderen Kinder mit ihren Eltern von Anfang an diese Bücher durchgehen. Wir begannen erst nach dem ersten Lebensjahr zu arbeiten.

Die Serie besteht aus 12 Büchern, jetzt ein paar Worte zu jedem einzelnen:

1. Reime für die Kleinsten

Mein Sohn wurde in diesem Buch bei der Kartonkarte fasziniert. Auf ihr sind die gleichen Bilder wie im Buch gezeigt. Er fand es großartig, die Bilder zu finden.

2. Wer macht was?

Mein Sohn fand es toll. Auf den Bildern sind Tiere, die verschiedene Dinge tun. Ich wiederholte sie und zeigte sie ihm.

3. Mein erstes Buch

Ein ähnliches Buch wie 'Wer macht was?' Tiere, die verschiedene Dinge tun. Mein Sohn fand es interessant, aber ich verstand nicht, warum es in dieser Reihe zwei fast identische Bücher gibt.

4. Kätzchen

Das Buch enthält Kinderreime über Katzen aus dem Volksmund. Mein Sohn hörte zu, fand die Katze auf den Bildern und zeigte sie.

5. Farben

Interessierten ihn nicht. Im Beschreibung steht, dass das Buch zur Sehübungen für Neugeborene verwendet wird. Vielleicht war ich einfach zu spät dran.

6. Was ist das für ein Farbe?

Ein gutes Buch. Gegenstände werden in Farbgruppen zusammengefasst. Jeder Blatt ist eine Farbe. Mein Sohn lernte schnell, Farben zu unterscheiden und ihre Namen zu merken.

7. Quadrat und Kreis

Mein Sohn hat sich viel Mühe gegeben, die Unterschiede zwischen Quadrat und Kreis zu erkennen. Das Quadrat hat ihm ein bisschen mehr Mühe gemacht als der Kreis.

8. Bild zusammenfügen

Das Buch bietet die Möglichkeit, Bilder halbieren und dann mit dem Kind zusammenzuordnen. Leider ist das Buch schnell auseinander gefallen, sodass wir nicht viel Zeit hatten, um die Bilder zu ordnen.

9. Meine Lieblingsspiele

Dieses Kapitel hat mein Kind am meisten interessiert. Die Bilder zeigen verschiedene Kinderstücke, die wir auch zu Hause haben. Mein Sohn hat sich sehr gefreut, die Bilder zu erkennen und zu zeigen.

10. Was sehen wir?

Alle Gegenstände auf den Bildern sind mit einfachen Worten beschriftet. Da wir normalerweise Namen für Gegenstände verwenden, hat mein Sohn das Buch nicht wirklich verstanden. Aber er hat sich sehr viel Zeit genommen, um die Bilder anzusehen und zu erklären.

11. Tag und Nacht

Mein Sohn hat sich nicht viel damit auseinandergesetzt, sondern nur die Bilder angesehen.

12. Fröhlicher Umzug

Das Buch zeigt Bilder von Tieren, die in Märchen und Geschichten vorkommen. Mein Sohn hat sich sehr gefreut, die Bilder anzusehen.

Im Lieferumfang befanden sich auch Diplome, aber mein Sohn hat noch nicht verstanden, was sie sind.

Insgesamt kann ich sagen, dass die Bücher nicht schlecht sind, aber wir hätten auch ohne sie auskommen können. Bis zum ersten Jahr haben wir sie nicht wirklich genutzt. Wir haben auch keine Serie 1+ gekauft.